Este instrumento es la suma de los trabajos realizados en distintos momentos por quien está siendo evaluado, con objeto de observar el avance en el desarrollo de una o varias competencias, por ejemplo, la redacción. Se archivan en una carpeta especial y muestran la adquisición de ciertas competencias.
En esencia, existen los siguientes tipos de portafolio:
- El que se usa para evaluar de manera bimestral, semestral o anual; reúne los trabajos realizados mediante criterios establecidos con anterioridad; deja ver el progreso del alumno/a en la adquisición de la competencia.
- El que sustituye un examen con directrices específicas y que se realiza durante la clase para garantizar que lo haya elaborado el alumno. También se puede dejar de tarea, pero las instrucciones deben ser muy claras.
Reglas para evaluar un portafolio:
- Establece por escrito las especificaciones e instrucciones sobre lo que contendrá el portafolio, mientras más claras mejores resultados habrá.
- Señala cuánto vale cada parte del portafolio.
- Fija la fecha de entrega del portafolio.
- Determina un lugar para guardar el portafolio de cada niño.
- Califica de manera transparente según las especificaciones señaladas.
Ejemplo de portafolio:
Evaluación de español de 4o año por portafolio:
- Competencia de lenguaje escrito; Produce diferentes tipos de texto.
- Se observará: Redacción, elaboración de cartas, resúmenes y composiciones.
- Nivel de desempeño: Demuestra su capacidad para redactar teniendo en cuenta las reglas de ortografía y de redacción estudiadas en clase durante el bimestre (uso de s, z, mp, mb, v y b), buena letra y comprensión de las instrucciones.
Para el examen de español de mayo, los alumnos/as deberán traer los siguientes trabajos que haremos durante el mes:
- Una composición sobre las luciérnagas: 2 puntos.
- Una carta a su tía narrando la experiencia sobre el último temblor: 2 puntos.
- Diez oraciones separadas en sujeto, verbo y predicado, que no se repitan, con diferentes personas y palabras: 2 puntos.
- Un resumen de la biografía de Miguel Hidalgo y Costilla a mano: 2 puntos.
- Un resumen de la página 56 del libro de lecturas.
El trabajo se realizará en el aula durante las mañanas y podrá entregarse día a día a la hora que fijará el docente para hacerlo durante la clase. Recuerda que estaremos evaluando tu capacidad para escribir con buena redacción y ortografía. Estudia las reglas y aplícalas.
Lo esencial en un portafolio no es cumplir o no con estas instrucciones, sino el análisis que se realiza del mismo. En términos cualitativos, se busca comparar logros.